澳门回归歌曲亲青课堂-一起对“中小学生欺凌”说“不”-南海青年

亲青课堂|一起对“中小学生欺凌”说“不”-南海青年
小时候看过《多啦A梦》的朋友
举个爪

那你肯定看到过很多次这样的画面(回忆杀)

小时候的小编常常觉得大熊好可怜
经常被胖虎欺负
直到长大
才知道这叫
“中小学生欺凌”
什么是“中小学生欺凌”
2017年12月三台中学,经国家教育体制改革领导小组会议审议通过,教育部等11部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》天使之卵。方案明确定义,中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱汪芦云,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
给大家pick一个小视频
帮助大家认识“中小学生欺凌”
转载自“番禺共青团”微信公众号
“中小学生欺凌”有这些表现
一、故意且反复实施欺辱行为
情景1:W同学经常受到T同学的辱骂,并且T同学经常撕烂W同学的书籍。
情景2:多名同学经常在班上给某同学起带有侮辱性的名字泰山碧霞祠。
情景3:A同学经常不顾B同学的拒绝,要求B同学陪他放学后去网吧玩。
二、双方力量悬殊灵顺寺 ,恃强凌弱
情景1:女同学R经常被班上的男同学Y欺负,要求R同学从家里给他带吃的。
情景2:女同学S因为妒忌班上某同学长得好看,经常联合班上其他同学把同学S困于厕所中。
情景3:男同学Q因为班上L同学患有轻度的智力障碍而经常嘲笑和打骂他。
三、对被欺凌者造成了生理和心理的伤害
真实事件1:北京中关村某小学一名学生家长称,孩子长期遭到同班两名同学的霸凌王爷惧内,之后更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后,孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状,经诊断为急性应激反应临沂正直驾校。
真实事件2:济南历城区某中学读初二的女生,因为跟同班一个男同学多说了一会儿话,就被该男生的女友喊来俩同伴扇了耳光。庞晓杰
真实事件3:西安某学院17岁女生遭同宿舍5名女孩群殴。
校园本是安全、阳光的地方
而“中小学生欺凌”已经让校园不再温暖、安全
为了青少年有一个安全、温暖的成长环境
我们一定要跟“中小学生欺凌”说“不”
遭遇“中小学生欺凌”,如何自护
转载自“番禺共青团”微信公众号
01
青少年首先自己要认识到中小学生欺凌行为是错误的、违法的,自己或者他人如果遭遇到欺凌行为,是可以反抗的,不能忍气吞声的。
02
青少年真正遭遇到欺凌行为时,忍让、隐瞒或私自妥协只会让施害者更多肆无忌惮红烧熊掌,让事情越来越糟。所以欺凌事件发生后,受害青少年要主动告诉老师、家长鹿晨辉,让他们帮助你们解决问题盛世妖华。
03
低调做人,澳门回归歌曲不要给自己惹事瓷都中学。在学校,大家都是学生,没有必要穿戴异于其他人吕鱼,穿戴正金美娜常、不抢风头、不炫耀不招摇,自然惹事的机率也会大大降低。此外,做到尊重他人,不在他人背后非议。最后,不要带过多的钱财到学校,避免招来盗窃行为魔魂启临。
04
放学不走偏僻的地方,出校门口遇到紧盯自己的人,要立即与其他同学结伴同行,或者回到学校告诉老师,请求老师帮助或者致电家长来接送。
05
团结同学,善于交友,提高交往能力超魔导剑士,在班级上有相对要好的同学或者朋友。欺凌行为一般针对被人孤立、弱小的同学,如果欺凌行为发生在自己身上,可以向好友求助易趴,让施害者知道自己能得到好友的帮助,让他不再敢轻易实施欺凌行为。
06
正在受到压迫或者欺凌时,要扭转格局,拖延施害者实施欺凌行为,并且观察身边的环境,当有人路过时,大声呼救,并马上跑离危险处境。
07
遇到好朋友正在被欺凌考古中国,自己一人时不要盲目上前帮忙,而是先看看周围有没有其他人能够帮助自己,看到老师或者其他同学,可以向他们求助,然后再帮助好友。
视频转载自“番禺共青团”微信公众号
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