亲爱的孩子，让我们相互认识-爱的麦田
合肥市妇联
爱的麦田
庐州家长课堂
妈妈的力量家庭成长计划
共同主办
2017成长面向未来
七月公益悦读会
麦田妈妈说
照顾好自己，才能更好地照顾家人；先宠爱自己，才会拥有爱别人的能力；注满我们的爱之杯，爱才会在我们和孩子、家人、朋友之间流淌。
每月一会的＂妈妈的力量＂悦读会spy女团，于我就像是躲进心灵树洞的一次自我疗愈，一种爱自己，照顾自己的表达。丢下永远紧迫的工作、总觉得永远丢不下的家和孩子，以＂学习＂＂充电＂之名，名正言顺、心安理得的赴一场女友间约会。哈哈。
七月的约会如此美丽红怜宝鉴，特别感谢领读人：汪利民老师；场地提供：尚霞都酒庄。
妈妈的力量 悦读会
2017年7月共读
《亲爱的安德烈》作者：龙应台
公益领读人：汪利民老师
儿童教育、家庭教育专家、庐州家长课堂专家库成员、妈妈的力量发起人。
领读笔记——汪利民
第一次知道龙应台是因为她的那本《中国人逍遥寻秦记，你为什么不生气》，那时感觉这个女人好犀利啊，象一把锐利的闪亮的匕首，这样的女人一定很冷吧。然而多年后当我读到她的《背影》、《亲爱的安德烈》突然发现原来这个犀利如匕首的女人，有着和我一样的女人心，仍然需要家庭，操心孩子和老人。突然觉得那种犀利背后居然有着这样的一种母性的温柔，那种犀利因此更有一种力量和深刻。
读《亲爱的安德烈》是在女儿高一的时候，觉得很好，也让女儿读，读完我们两相互交流了一下，讨论了一下东西方文化的差异甘十九妹吧，母子关系以及龙应台这个人，结果是女儿去买了《野草集》来读。我则又看了一遍，因为我知道很快然然就要18岁了，我想避免我们之间无话可谈，而那时我们之间谈话正在变得渐渐少起来。我隐隐觉得，很快我将会有龙应台的焦虑，那就是，最亲的孩子，突然变成了陌生人。
这一天很快到了。去年然然上了大学，很近，就在上海，两个月后，我们的电话变成这样了：
妈妈：你好吗？
然然：很好。
妈妈：你吃饭了吗？
然然：吃了李传文。
妈妈：不要熬夜啊
然然：我11:30睡觉，不熬夜。
妈妈：功课难吗？
然然：还好。
妈妈：不要舍不得吃啊？钱不够要说。
然然：吃的很好，还有钱。
妈妈：......（找不到话题语塞中）
然然：你们还好吗？
妈妈：我和你爸都很好，不用担心（此时她爸爸眼巴巴地靠着我旁听电话......）
然然：没事我挂了，我要去听讲座了......
孩子的世界完全是另一个世界，我们正在远离她，加速远离，一种陌生感渐渐袭来......
我不要！那个每天围着我的可爱的宝贝哪去了？不用每天喊她起床，催她睡觉，逼她吃蔬菜，烦恼是没有了，钱琳琳可是熟悉也没有了......
也许你的孩子还小，每天总还想你多抱抱；也许他还需要牵着你的手走过马路；也许你每天还要喊他起床、吃饭、催促他学习、睡觉……但是会有那么一天你的孩子长大了，突然你会发现你们在一个饭桌上，你却不知道他在想什么；你们的谈话总是进行不下去；你不懂他，他不懂你，仿佛是两个世界。你们是最亲近的陌生人男校女生！
多-可-怕！我-不-要！
正如龙应台在书中说的那样：爱孩子，孩子也爱你。但爱，不等于喜欢；爱，不等于认识。 爱，其实是很多不喜欢，不认识大湖小妹，不沟通的借口。那么现在让我们一起来读《亲爱的安德烈》吧！让我们透过睿智而又犀利的龙应台和他18岁儿子安德烈的往来信件，从现在开始学习接纳孩子的独立和成长；学会如何跨越代沟和青春期的孩子更深入的交流、更深刻的相互理解！ 让我们从现在开始学会——爱，并且相互认识！
以前读过《朱子家训》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》，但《亲爱的安德烈》完全不同于这些传统的家书。其根本区别在于，传统家书都是父母以父母的上位，告诫、教训和灌输给孩子，你必须这样辛达代报，你应该那样。是一种上对下的态度，完全是单向的灌输和被动的接纳；而《亲爱的安德烈》却是平等的对话，开放的探讨，相互尊重的双向沟通。显然，这更符合这个时代民主、自由、独立的大背景龚睿娜。这也是唯一能让我们重新认识孩子的方式。
从这本书中，我总结了青春期孩子沟通的几个方法：
1、首先应该改变的是父母，而不是孩子。
孩子为什么不愿跟父母谈心事？因为在父母眼里混世邪少，长大成人的孩子依然是孩子！我们常说邓育坤，你长再大都是爸妈眼里的小孩。 这句话一方面带给孩子温暖，另一方面也意味着一种不良沟通模式。小时候的孩子什么都不懂，依靠与父母的交流来学习探索这个世界。这个时候的沟通明显不是对等的——孩子是询问、索取、好奇而幼稚无知的一方，而父母是回答、给予、成熟而具有威信的一方。
但是孩子长大成人后，不再是那个什么都依赖父母的小孩，他也想以成人的身份和父母平等的交流，谈谈自己的看法，或者想跟父母聊聊成年人的心事。而父母却习惯以父母的身份和他们眼中的孩子聊聊，那么这种交错沟通就会使人产生不愉快的感受，从而使得谈话中断。
因此首先需要改变的是父母而不是孩子。诚然这实在不容易啊西安技师学院！龙应台说，安德烈，青年成长是一件不容易的事，大家都知道；但是，要抱着你、奶着你、护着你长大的母亲学会“放手”，把你当某个程度的“别人”，可也他妈的不容易啊！ 但再难也要接受这个改变——接受孩子成为一个成年人的事实！
2、不要试图攻下对方，传达温情就好。对话，但不对立。
父母以他们几十年的长者经验为壁垒，孩子以他自己的知识见闻为壁垒，彼此固守，试图说服对方，然而谁都攻不下对方。于是要么无话可说，要么一说就争执起来。
父母和孩子在不同的时代成长，各有各的生活和经验，不必勉强对方接受自己的观念，在各自的岛上彼此守望，传达温情，相互尊重就好！比如龙应台告诉安德烈自己的18岁和安德烈的18岁有多大的差别，就知道试图攻下对法的想法是多么莽撞而无望龚朝晖。
“成人”这个词就是理性客观的意思，成人指的就是我们会对现实状况做出自己的判断，并且选择我们认为较优的解决办法。因此当我们接受了孩子是成人的事实后，我们就不要试图攻下对方，我们要对话，但不要对立，不要试图改变他们，只要表达自己的关切就好。让成年的孩子自己决策并承担后果，这是唯一的选择，否则冲突必然存在，隔膜必然存在。
3、放下家长的身份，让孩子了解父母 。
书中龙应台多次回顾了自己的黑白两色青春求学岁月，没有遮掩，坦率直呈。把自己放在和孩子平等的地位。甚至于坦诚努力克制自己不要夺下安德烈的烟。坦率回答安德烈貌似挑衅的问题，其结果是让安德烈更加了解了妈妈，也得到了安德烈坦率的回应，而这样回应和理解换来的是对孩子的重新认识和彼此的情感上的靠近。平等、尊重亿佰欧，这是打开沟通的大门的秘钥。
4、试着理解孩子们的交流方式！
安德烈在信中写到：生活里还有最凡俗的快乐：“性、药、摇滚乐”，吓的妈妈连夜电邮询问是否隐喻。这让我想起前不久然然在朋友圈说：再被退课就去跳楼。吓的我立即电话，问情况，其实就是选课没选上心仪的，愤懑之下的情绪表达！吓死宝宝了！一代人有一代人的表达方式熊俊豪，有他们的青春夸张的方式，加上各种新奇的网络语言、流行语言，这是他们的社交货币。我们不是一代人，那我们可以试着理解他们的交流方式，可以不会使用，但可以试着理解，这样才能跟上他们，了解他们。
为什么不让他们改变方式？因为他们是跟着时代一起前进的，是我落后了，没能跟上好吧？没理由让走的快的人慢下来等我们，当然是要我们落后的人尽量跟上那！何况，只有这样我们才能不会很快老去啊！
这是一个全球化的时代，这是一个信息化的时代；这是一个孩子快速成长的时代！
那个依赖我们的可爱的孩子，总有一天会摆脱我们的怀抱！留念的那个人是我们！
义无反顾奔向世界的是孩子！
他们无暇回头，他们迫不及待，只留给我们背影！
不必焦虑，不要悲哀！孩子总要走向他们自己的生活！
从现在开始，学习接受孩子的成长！
读《亲爱的安德烈》，让我们学会和孩子沟通！
平等、开放的对话，让我们重新相互认识！
爱孩子，并且相互认识！
不做亲近的陌生人！
七月悦读会．记忆
关于我们
“妈妈的力量”女性成长计划以提升合肥地区女性素质教育为主要目的，在通识教育的指导思想下进行各项公益性学习及实践活动冷杰松，意在倡导女性互助，发挥女性在家庭中的重要作用，为合肥市家庭教育及母亲成长工作的普及和推广助力。
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冷宫欢?2017＂妈妈的力量＂——招募100位好妈妈一起读书
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