人到中年，做个淡定而幸福的老师！-湘语飘零
年轻时，我喜欢跟学生在一起绝世花少。那时，从早读到晚自习，几乎都守着学生，有时午餐后、晚餐后还要跑去教室盯着学生，看他们是否午睡了，是否写作业了。对他们，我主要的态度是严厉的，学生都很怕我，每次见到我都毕恭毕敬地招呼：“老师好。”
人到中年，我仍然喜欢跟学生一起。早读时间必定去教室溜个圈，听听他们悦耳的读书声大后寿寿花。上课时放手让学生讨论，有时课堂“乱糟糟”的，但那是学生心灵的放飞，那种乱很美。晚自习也喜欢找学生聊聊人生，聊聊生命，聊聊活着。偶尔有空，还陪他们爬山，看他们趔趔趄趄地在山腰摔跤，然后一起疯疯癫癫地闹腾。学生不再怕我，每次见到我都嘻嘻哈哈地招呼：“老大哥好。”
有学生问我：“大哥，您似乎没有烦恼，怎么能每天都跟我们疯呢？”
我告诉学生：“任何人都会有烦恼，但要学会让烦恼沉在水杯底部。”
年纪大了，我比过去更喜欢逗乐，每天在办公室瞎忙的间隙，就逗同事玩一会，说说笑话，因高考备考带来的沉重压力立即烟消云散弹跳哥。课间休息了，常约三两学生问问学习状态，也是语气轻松到极点：“小屁孩，累不累啊？”学生常答：“被您折腾还是不累，挺好玩的梦想在望。”我就会拍怕他们的肩膀：“这就对了，高考就是玩出来的极品邪龙。”
学生到了高三李珉延，压力确实不小，学校会安排心理教师定期不定期做辅导。但我是最不喜欢心理教师的。有一年的高三，合作的班主任是个小伙子，有个晚上语文课时，他跟我说：“大哥，有些学生感觉压力很大，今晚语文课想请心理教师给学生上节课。”我说，不用了，我来。
那晚，我开门见山地对学生说：“你们班主任说有些同学压力很大，想请心理教师来霸占语文课。我是最不喜欢心理教师的，所以拒绝了。钱景峰我一直认为，心理教师都有种职业病，总喜欢把同学们往他们的套子里装，他们是最需要心理疏导的。你们读书，是为了让自己的生命得到升华，有奔头。一个有奔头的人，怎么会有烦恼呢？我只说三句话：一，任何同学有任何困难，都请私下告诉我，我会跟你们站在一起；二，任何同学有任何烦恼，都可以告诉我，随我去爬山概率论视频，爬着爬着心里就空了；三，任何同学只要承认自己有心理问题，你就输了，年轻人，是不会输的，因为你们有明天。”
后来，有学生说：大哥，很多同学本来心情不好，都被您“忽悠”好了。
年轻时，我也喜欢屁颠屁颠地跟领导在一起，也喜欢被领导重视。人到中年，才知道领导是最靠不住的，唯有做个独立的人，才是最快乐的。现在，不管跟谁在一起，不管他社会地位有多高，有多狂妄霸道，我都得找个合适的位置坐着，然后平视着跟他对话。
有一日，在朋友的饭局上遇见一位小干部。他一直高谈阔论，满足地享用着他人的敬酒，见我一直自顾自地品尝美味，他略显不快，意外地举起酒杯：“来，一起喝杯酒吧。你在哪个单位任职呢？”我淡定地答：“对不起，我不喝酒，我是个老师。”他一脸不快：“哼，老师？喝一杯吧少年刀手。这可是好酒哦保卫孙子。”“对不起，皮肤过敏，不能喝。在我看来，酒无好坏之分，人无贵贱之别。只要真实，一切都是美好的。”我以为他会更加不快，其实我才不管你快还是不快呢。没曾想，他轻拍一下桌子：“好，说得好，我就喜欢你这性格，这朋友，交了！”……交不交，无所谓，我还是我，不因你而改变。
年轻时，每到学年末，我也为自己能否被评上“优秀”而纠结。人到中年，才知道那只不过是一张纸，有或者没有，都不能改变我的生命长度。每次组长通知开评选优秀的会议，我都轻快地说：对不起，我请假，你们去评吧出轨幻想。
我高中的历史老师彭太军，是位杰出的老师，他的教学业绩、学术水平都蜚声湖南省内外。多年前，他身居湖南省重点中学临武一中的一把手，但只做了一届，主动辞职了，跑去郴州市一中教他的历史课。他有几句话永远铭刻在我心底：钱这东西，没有不行，多了没用；权这东西，只适合少部分人；教书能净化心灵……在我记忆中，恩师永远都是微笑着生活，淡定而充实，孩子一般基尔达斯。恩师的快乐，会一生感染着我，让我也学会做个淡定而幸福的老师。虽然我领悟得有点晚，但朝闻道夕死可也。
万通控股董事长冯仑曾经在一个单位负责，单位给他配了一辆车和一个司机，因为经常在一起，他跟司机也算是朋友。后来他落魄了，但还习惯坐那辆车，结果司机把他拉到政府门口，对他说：“你已经不是领导了，下车吧。”他就这样被赶下了车，冯仑只好坐四毛钱的大巴回家。若干年后，冯仑发达了，司机来找他套股票的信息。换成睚眦必报者，或许会拒司机于门外。冯仑没有，热情接待，还帮他买了股票。冯仑说，权一走，茶就凉，符合人性，不必较真。
世间最真的情有三种：亲情，爱情，师生情。师生情不是茶，倒如酒。所以，人到中年，才会更喜欢淡定地教书，才真正能做个幸福的老师。